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科学特色课程同学外出实践——香港马会六合彩资料挖化石

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  科学特色课程同学外出实践——挖化石
科学特色课程是我校与中科院共同开发的课程,其主要特色是课程中包含部分实践内容。2012年11月25日,作为本学期的第一次外出活动,参加该课程的12位同学在我校贺凤美老师、中科院科协王虎纹老师、宋盟老师的带领下,到房山大灰场进行了挖化石的活动。下面是部分学生的活动记录:活动记录——寻找叶肢介化石高一(3) 于宁2012年11月25日中午12点我们从学校出发,前往中科院遥感所。在老师的介绍下,我们了解了化石的形成过程,寻找化石的依据,以及叶肢介化石的相关内容。在简要地了解之后,我们正式开始了寻找叶肢介化石的旅程。领好工具,我们便随着老师选定挖掘的地点,最初我们在分层结构的岩石背后一直挖掘,却总也找不到类似于化石模样的一层层石片,细碎的石块在锤子的一起一落下沿坡滑下,扬起的土并没有蒙住我们对化石的热情,但也难免有些泄气。一次次的努力,一次次的失败,这种情况持续到晚上五点左右。光线慢慢变暗,我们还在土坡上寻找,前方却有了令人惊喜的发现——老师发现了今天的第一枚叶肢介化石。同学们纷纷奔向它的出土地点,凑在一起研究这种化石,它的印记与贝壳的形状基本吻合。随即我们在这附近发现了很多叶肢介化石,在小心地用工具将层状石块分开后,每人都有了自己的收获,并记录下了这里的具体方位,以便再次挖掘。这次野外活动意义深远,不仅普及了我们对于化石的知识,更让我们每位同学切身地感受到一名考古学家,甚至是科学家对于科学的锲而不舍的精神。下图为挖掘化石的工具下图为叶肢介化石:化石之旅高一(3) 何晓荻上星期日的化石挖掘之旅可以说让我享受了一场探索的盛宴。中午,香港马会六合彩资料匆匆忙忙吃完午饭,我赶到了学校。经历了短短的车程与记录片。我本以为我们只是学习化石相关知识,不亲自去挖掘,但后来的长途车程和一人一个挖掘工具推翻了我原先的想法----我们要去挖掘老师说的 叶肢介 化石了。车快速的行使,窗外的高层建筑越来越少,经过一个小村庄,车子最后驶入一座荒山中,带着自己的工具,我们出发了。走在生着荒草的土路上,我们要寻找类似层积岩的地形。因为叶肢介化石多出现在这类岩石中。片刻后,老师发现了类似的地形。我们排成一排,开始挖掘。刚开始,我非常小心,介意飞起的沙石弄脏衣服,渐渐地,我忽视了沙石,开始专注地挖掘。不过不巧的是,层状的风化岩摔落后,里面的岩石并非层状,我们只好继续前行。地点换了一个又一个,我甚至挖出了制陶和制石膏的胶泥,化石却不见踪影。因为走土路,大家的鞋里都进了沙土。我的手套上、衣裤上全是泥,手腕酸痛,有的人磨出了水泡,可见考古是很辛苦的工作。夕阳西下,天色渐晚,依旧不见化石。直到老师惊喜地喊道 这里很可能有化石! 我们匆忙过去,轻轻敲开片层状的岩石,里面真的有贝壳状的化石!一阵刻苦挖掘,所有人都有不少收获,不知不觉已是黑夜,在无灯火的荒山上遥望市区里的璀璨光芒,别有一番风味。化石之旅,收获的不仅是三块 叶肢介 ,还有一份执着活动记录高一(3)班 刘嘉宝时间:十一月二十五日12:00--18:00地点:遥感所 大灰厂过程:首先,我们来到中科院遥感所,观看了几部关于化石的基本知识和化石挖掘现状的录像,使我们对化石有了一定初步了解。接着,宋老师和王老师为我们讲解了化石的形式,化石的挖掘的各种方法和注意事项等,并介绍了我们即将挖掘的化石的相关信息,使我们对接下来的实践活动有了理论基础。接下来我们驱车来到大灰厂进行了对叶肢介化石的挖掘工作。郊外天气寒冷、空气干燥、还有坎坷的道路和带刺的植物阻碍着我们这群 化石猎人 前进的道路。我们克服了各种艰难险阻,认真在每一块沉积岩上细心挖掘。然而夜幕将至,我们已进行了近2小时的挖掘工作,却毫无收获。我们没有放弃,终于,我们惊喜地发现了一片 宝地 ----甚至连地上都洒满叶肢介化石!在一块块冰冷黝黑的石头上散布着许多彩虹状的化石印迹,无不令我们如释重负、欢欣鼓舞。有些化石痕迹比较淡或并不完整,还需要利用王老师的专业设备来进行鉴别。当挖到大整块的化石后,用工具轻轻敲打其中间的纹理,石头便会沿着纹路分成片状,每层之间又能发现藏于其中的叶肢介的痕迹。我们甚至挖出一大块化石,上面布满了大大小小的化石痕迹。香港马会六合彩资料我们将这些挖出的化石用卫生纸包好,带在身上。因为化石需要回家再处理才能使其长久地保存下来。最后,所有人满载而归地踏上归程。意义及收获:通过这次活动,我们收获了许多有关化石的基本知识,学会了许多化石挖掘的基本技能,亲身体验、感受了大自然的鬼斧神工,收获实践探索的无穷乐趣,亦到郊外放松了身心,减轻了繁重的学习压力,丰富了业余生活。而重要的是,这次实践活动开拓了我们的视野,培养了我们对科学实践和古生物的浓厚兴趣,将我们的眼界从狭隘的高考科目范围拓宽到更高、更广的层面上来,这对我们的未来有很大的启发作用。同时,也增长了我们的动手实践能力、协作和科学探究能力等,使我们受益终生。总而言之,我异常喜欢这次实践活动,并希望我今后能有更多类似的活动!谢谢学校和老师们!



         

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